Faka, A. and Toumazi, T. (2023) “A personalized active learning plan for students within the framwwork of the Erasmus+ RE_EDUCO Project”, Quaderni di comunità. Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0 , (1), pp. 43–58. doi: 10.61007/QdC.2023.1.104.